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杭州師範大學傅根躍教授來校作學術講座

新闻来源:教师教育学院 点击数: 更新時間:2019-11-27

11月26日,應教師教育學院邀請,杭州師範大學心理學教授傅根躍來校交流,並作題爲“兒童說謊的認知機制研究”學術講座。教育學院副院長林輝傑主持講座,院長周瑤及相關專業師生代表聆聽講座。

講座中,傅根躍介紹了多年來的研究情況,帶領團隊深入一線幼兒園,與國外高校開展合作研究,長期紮根于“兒童說謊”有關的實驗研究,並在國外權威SCI、SSCI核心雜志發表的一系列重要文章;不斷設計和改進“藏與找”等實驗範式,研究發現,兒童“說謊”行爲和心理理論、執行功能有密切的相關關系及因果關系。他指出,認知技能和社會經驗在兒童早期獲得說謊策略中具有重要作用,心理理論和執行功能能夠預測兒童是否是說謊策略的快速發現者。

互動環節,與會師生從學校管理、家庭教育和兒童發展等多方面關心的問題向傅教授提問,傅教授一一給予耐心解答。

   根躍教授簡介:現任職杭州師範大學二類高端人才崗位,二級教授。曾任浙江師範大學特聘教授,省重點學科“發展與教育心理學”學科帶頭人,教育學(學前教育)博士生導師。2006年任華東師範大學兼職博導(發展與教育心理學)。1996年和1999年分別在美國和加拿大作訪問學者。長期從事發展心理學、心理測量等領域的教學與研究工作。先後主持國家級課題10項(國家自然基金4項、加拿大國家人文社科基金4項、美國國立衛生研究院(NIH)基金項目二項),省部級課題7項;在國內外SCl、SSCI、CSSCI等核心專業刊物發表論著100余篇;有4項成果通過省級鑒定,曾獲得浙江省哲學社會科學優秀成果獎一、二等獎、浙江省科技進步獎二、三等獎、國家教委(教育部)科技進步三等獎等8項省部級科技獎。2002年入選浙江省151人才(二層次),2007年獲得浙江省優秀教師榮譽。

 

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